التربية: أكثر من (٣٠٠) بحث علمي يتصدر قائمة أعمال مؤتمر مركز البحوث والدراسات التربوية السنوي
تصدرت بحوث الذكاء الاصطناعي واستخداماته الاستراتيجية لتحسين مستوى التعليم الالكتروني على قائمة البحوث العلمية المطروحة خلال أعمال مؤتمر وزارة التربية/مركز البحوث والدراسات التربوية السنوي والذي أقيم للمرة ال(١٢) في بغداد تحت”عنوان الذكاء الاصطناعي ودوره في تحسين جودة التعليم”وسط حضور عدد من الباحثين والمفكرين والتربويين.
إفتتح المؤتمر نيابة عن وزير التربية مدير مكتبه الدكتور سعد أحمد ذياب الذي أكد أهمية الذكاء الاصطناعي داخل القطاع التربوي والخطوات الوزارية القادمة للارتقاء بواقع المؤسسات التعليمية والتدريسية في المجال التكنولوجي، ومن الجدير بالذكر ان اكثر من (360)بحث علمي متميز تم تقديمه ليتم اختيار عشرة بحوث هامة ، وتوزيع الشهادات التقديرية على الباحثين المشاركين في المؤتمر.
تصدرت بحوث الذكاء الاصطناعي واستخداماته الاستراتيجية لتحسين مستوى التعليم الالكتروني على قائمة البحوث العلمية المطروحة خلال أعمال مؤتمر وزارة التربية/مركز البحوث والدراسات التربوية السنوي والذي أقيم للمرة ال(١٢) في بغداد تحت”عنوان الذكاء الاصطناعي ودوره في تحسين جودة التعليم”وسط حضور عدد من الباحثين والمفكرين والتربويين.
إفتتح المؤتمر نيابة عن وزير التربية مدير مكتبه الدكتور سعد أحمد ذياب الذي أكد أهمية الذكاء الاصطناعي داخل القطاع التربوي والخطوات الوزارية القادمة للارتقاء بواقع المؤسسات التعليمية والتدريسية في المجال التكنولوجي، ومن الجدير بالذكر ان اكثر من (360)بحث علمي متميز تم تقديمه ليتم اختيار عشرة بحوث هامة ، وتوزيع الشهادات التقديرية على الباحثين المشاركين في المؤتمر.
